5
şehirli olmayanların sahip olduğu ahlaktır.
bir küçücük aslancık varmış. kırlarda ko ko koşar oynarmış annesi onu çok severmiş. sen benim ca ca canımsın dermiş.
hellori hazretleri bir gun toplantida kendisine sorulan bir soruya soyle bir lafla karsilik vermis sizden ricam sudurki bu lafi iyi dinleyesiniz iyi belleyesiniz
"vulkemul alul hasene vele kut ahaaa vele zugamba ya huveleee uc gase ve beal ....."
yani diyorki bir muslumanin uc kase bali varsa hepsini yesin circir olsun gotunde bagirsaginda bir damla pok kalmasin....
bunun uzerine orda bulunan bir zati serif diyorki
"yahu bize hellorinin meaceralarindan birini anlat"
hellori hazretleri bir gun bir mahlukatil bocekle karsilasiyor yolda giderken bocek buna diyorki
"velekem heleve ya el heleve...."
yani nerden geliyorsun nereye gidiyorsun ey yolcu...
bunun hellori donuyor ve diyorki
"velekem bahalele ve elle vehelele circir velekaaaeeee"...
yani asssiktir...virvir circirdan baska bir sey yapmayan bocek benle sohbet ediyor
bunun uzerine bocek donuyor ve aynen sunlari diyor
"velhelebe haleke orospi cocugi..."
yani diyorki
"ulan ibine orospunun evladi sen bocekler konusamaz mi zannederdin??"
bunun uzerine hellori donuyor
"velleheh mahalele ve makalele..."
yani bana bok yemek duser en iyisi ben siktirip gideyim...
Bir gökdelenin yüksekliğini barometre ile nasıl bulursunuz, anlatınız.”
Öğrencilerden birinin cevabi:
“Barometrenin ucuna bir ip bağlarsınız. sonra gökdelenin tepesinden asıp sallarsınız. Barometre yere değdiğinde ipin boyuyla barometrenin boyunun toplamı gökdelenin yüksekliğini verecektir.”
Bu oldukça orijinal cevap hocayı çileden çıkartmaya yetti ve öğrenci dersten kaldı. Öğrenci cevabının doğruluğu konusunda itirazda bulundu ve üniversite yönetimi de sorunu ciddiye alarak hakemlik için bir başka hocayı görevlendirdi.
Bu noktada öğrenci hakkında ne düşünürdünüz? Sizin kararınız ne olurdu ? Çocuk kalmalı mı geçmeli mi ? Yeni hoca, cevabın aslında doğru olduğuna fakat kayda değer bir fizik bilgisinin varlığını göstermediğine karar verdi.
Sorunu çözmek üzere öğrenciyi çağırıp en azından asgari bir temel fizik bilgisi olup olmadığını anlamak için ona altı dakika vererek sorunun sözlü cevabını vermesi kararını aldı. İlk beş dakika genç sessizliğe gömüldü. Hoca zamanın tükenmekte olduğunu hatırlattığında genç çeşitli cevaplarının olduğunu fakat hangisini kullanacağına karar veremediğini söyledi.
Tekrar acele etmesi tavsiye edilince genç söyle cevapladı:
“İlk olarak, barometreyi gökdelenin tepesine çıkartıp kenarından aşağı bırakıp yere inene kadar geçen süreyi ölçersiniz. Binanın yüksekliği (H=0.5 x g x t kare) formülü uygulanarak hesaplanabilir. Fakat barometre için kotu bir seçim…”
“Veya güneş parlıyorsa, barometrenin yüksekliğini ölçersiniz. Sonra onu bir yere dikip gölge uzunluğunu ve sonra da gökdelenin gölge uzunluğunu ölçebilirsiniz. Bundan sonrası basit bir orantıyı çözmek olacaktır”
“Fakat bu konuda gök bilimsel bir cevap istiyorsanız barometrenin ucuna bir sicim bağlayıp onu bir sarkaç gibi sallandırabilirsiniz; önce yer seviyesinde daha sonra da gökdelenin tepesinde. Yüksekliği T=2pi kare kvk (I /g)formülündeki farktan yararlanarak bulabilirsiniz.”
“Yahut da gökdelenin dışarısında bir yangın çıkış merdiveni varsa barometreyi bir cetvel gibi kullanarak yukarıya çıkarken gökdelenin boyunu barometre yüksekliği biriminden sayıp bunları toplayabilirsiniz.”
“Eğer ille de ortodoks çözüm istiyorsanız, tabii ki barometre ile gökdelenin tepesindeki ve yer seviyesindeki basıncı ölçer milibar cinsinden çıkan farkı feet”e çevirebilirsiniz ve yüksekliği bulursunuz.”
“Ancak bizler daima zihnin bağımsızlığı ve bilimsel metotlar kullanma konusunda teşvik edildiğimiz içindir ki en iyi yol şüphesiz hademenin kapısını çalmak ve yeni bir barometre isteyip istemediğini sorarak gökdelenin yüksekliğini söylemesi durumunda ona bu barometreyi vereceğimizi söylemek olurdu.”
işte bu öğrenci niels bohr'dur.