kayıt

introduction to differential equations

  1. 10
    irregular döneminde iki section açılır, 1000 kişi civarında tekrar alan olur bu dersi. hocaların bizzat ilk derste yaptığı açıklamaya göre kafalarında 48-50 civarı bir not olur, o dönemki soruların zorluğuna göre geçme notu bu aralıktan seçilir. curve'e fd denk gelmesi de kuvvetle muhtemel bu yaklaşımın acımasız bir sonucudur ve sadece bir kez de yaşanmamıştır. 4-5 sene önce de bir yaz okulunda yine curve'e fd vererek bolca hayır duası toplamışlardır. sonuç olarak odtuclass'ta participants kısmına bakarsan ilkokul arkadaşını bile bulabilirsin.

    şu geçme kalma muhabbeti olmasa çok keyifli ve bir o kadar da gerekli bir ders açıkçası, bölümün geri kalanında ve de mezuniyet sonrası çalışmalarında sürekli karşına çıkabilecek şeyler ode'ler pde'ler. bir arkadaşım misal tüm gün titreşim dalgalarının fourier transformlarıyla uğraşıyor işinde. kaldı ki daha mezun olamadan bile hardcore bölüm derslerinde browser reklamları gibi bitiveriyor bu tip problemler.

    anti klişe timi'ni çağırmayın ama söylemeden edemeyeceğim, derslere gitmeyip sınavdan önce föyleri okuyup çıkmışlara düşmek çok büyük bir hata ve de genelde bunu farkedip düzeltmek istediğinde o tren çoktan kalkmış oluyor ve de tek çaren olan ezberlemeye kucak açıyorsun, sonra da sınavda bir tane konseptlerin temeline hakim olmanı gerektiren bir soru gelince patates oluyorsun. günü gününe çalışmalık bir durum yok ortada ama 500 kişilik sectiondan 200 kişinin derse gelmesi bile aslında devamlılığın ne kadar önemli olduğunu gösteriyor. daha önce kimsenin aklının ucundan bile geçmeyen tespitlerimi sıçtım gidiyorum.
    #104736 originofsymmetry | 4 yıl önce
     
  2. tümünü gör